تاريخ التعليم النسائي: مدرسة الفتاة الأهلية في مكة المكرمة
في رحاب المملكة العربية السعودية، تبرز مدرسة الفتاة الأهلية كصرح تعليمي عريق، تأسس في قلب مكة المكرمة على أيدي نخبة من أهالي المنطقة، ليتحول لاحقًا إلى مؤسسة تعليمية نظامية تحت إشراف وزارة التعليم.
نشأة مدرسة الفتاة الأهلية
تعود جذور تأسيس مدرسة الفتاة الأهلية إلى محمد حسين عبدالغني فلمبان، وهو معلم بالمسجد الحرام، حيث كانت المدرسة امتدادًا لمفهوم مدارس دار العلوم الدينية المخصصة للجالية الإندونيسية. وقد أدرك المعلمون الحاجة الماسة لتعليم الفتيات، مما استدعى إنشاء فرع خاص بهن، فكانت النتيجة تأسيس أول مدرسة أهلية لتعليم البنات عام 1362هـ/1943م في منطقة الشامية بمكة المكرمة.
لم يستمر وجود المدرسة في الشامية طويلًا، مما استدعى الحاجة إلى تأسيس مدرسة أخرى لتغطية احتياجات تعليم البنات في منطقتي الشامية والفلق. وهكذا، وفي مطلع عام 1367هـ/1948م، تأسست مدرسة الفتاة الأهلية في حي الشامية بدار حسن سلطان، تحت اسم مدرسة الفتاة للنظافة والصناعة.
مسيرة التعليم في مدرسة الفتاة الأهلية
في عام 1377هـ/1958م، اتخذت المدرسة الطابع الرسمي السائد، وتم تغيير اسمها إلى مدرسة الفتاة الأهلية. تُعتبر هذه المدرسة الثانية من نوعها التي تم افتتاحها في عهد الملك المؤسس عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود، وهي من بين المدارس التي استمرت في تقديم خدماتها التعليمية حتى يومنا هذا.
تميزت مدرسة الفتاة الأهلية بتقديم مناهج شاملة ومتنوعة، شملت العلوم الدينية، واللغة العربية، بالإضافة إلى العلوم الصناعية والرياضيات، مما ساهم في تكوين جيل متعلم ومثقف من الفتيات.
رائد التأسيس: محمد حسين فلمبان
يُعتبر الشيخ محمد حسين بن عبد الغني فلمبان، أحد الشخصيات البارزة في المجتمع المكي ومعلمًا في المسجد الحرام، المؤسس الحقيقي لمدرسة الفتاة الأهلية. لازم الشيخ المسجد الحرام حتى عام 1367هـ/1948م، ثم عُين مدرسًا في مدارس دار العلوم الدينية، وتولى الإشراف على مدرسة الفتاة الأهلية. وقد اختار زوجته، وهي خريجة معهد المعلمات في إندونيسيا، لتكون مديرة ومعلمة في المدرسة، وكانت المدرسة تستقبل الطالبات مقابل رسوم رمزية.
و أخيرا وليس آخرا في نهاية المقال :
تبرز مدرسة الفتاة الأهلية كمعلم من معالم النهضة التعليمية النسائية في المملكة العربية السعودية، حيث أسهمت في تمكين المرأة السعودية وتعزيز دورها في المجتمع. فهل يمكن اعتبار هذه المدرسة نموذجًا يحتذى به في تطوير التعليم النسائي في العالم العربي؟ هذا ما سيجيب عليه الزمن. و لقد صرح “سمير البوشي” في مقال له ب جريدة بوابة السعودية عن أهمية المدرسة في تاريخ التعليم السعودي.
