تطوير الكفاءات المهنية مع مركز الممارس المحترف
تأسس مركز الممارس المحترف في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة عام 1439هـ (2017م) كأول مركز متخصص على مستوى الجامعات السعودية. يهدف المركز إلى ترسيخ ثقافة الممارسات المهنية من خلال تقديم برامج تدريبية متخصصة، وورش عمل للتوجيه والتمكين، بالإضافة إلى إجراء البحوث وتقديم الاستشارات الاحترافية.
رؤية ورسالة وأهداف المركز
الرؤية
يطمح مركز الممارس المحترف إلى أن يصبح صرحًا علميًا رائدًا في إعداد ممارسين محترفين متميزين في مجالات أعمالهم على الصعيدين المحلي والدولي.
الرسالة
تتلخص رسالة المركز في بناء وتأهيل كوادر مهنية تمتلك القدرة على تحقيق أداء استثنائي في مؤسسات المجتمع، تماشيًا مع رؤية المملكة 2030، وذلك من خلال استخدام أحدث أساليب وتقنيات التدريب، والتوجيه، والتقييم، وتعزيز الشراكات الاستراتيجية الفعالة.
الأهداف
- إجراء دراسات متعمقة وأبحاث متخصصة في مجال الموارد البشرية، ترتكز على أسس ومفاهيم إعداد الممارسين المحترفين.
- تصميم محاور ومهارات وبرامج سلوكية للممارس المحترف تتوافق مع متطلبات واحتياجات سوق العمل.
برنامج إعداد الكوادر المهنية
يقدم مركز الممارس المحترف برنامجًا فريدًا من نوعه يهدف إلى إعداد كوادر مهنية قادرة على تحقيق أداء متميز في مؤسسات المجتمع. يعتمد البرنامج على دمج أساليب وتقنيات التدريب والتوجيه والتقييم بطرق مبتكرة، بالتعاون مع جهات استراتيجية فاعلة، كما يتيح المركز تطبيق الحلول المبتكرة في بيئات العمل الفعلية.
محاور إعداد الممارس المحترف
يتكون البرنامج من أربعة محاور رئيسية تعمل بتكامل لتنمية قدرات المشاركين:
- إدارة الذات والجاهزية: تطوير القدرة على إدارة الذات والاستعداد الأمثل للتكيف مع بيئة العمل من خلال التخطيط الفعال، والتنظيم المتقن، والتعلم المستمر.
- التفكير المتطور: تعزيز القدرة على التفكير النقدي في التعامل مع المشكلات، واتخاذ القرارات الصائبة، وتقديم حلول مبتكرة تسهم في تطوير وتحسين العمل.
- الأداء المتميز: ترجمة الأفكار إلى أداء متميز من خلال الفهم العميق لمتطلبات الوظيفة، وإدارة التحديات بكفاءة عالية، والعمل المستمر على تطوير نظم وأساليب العمل.
- التعاون الفعال: تحقيق التعاون المثمر مع جميع الأطراف المعنية لتحقيق النتائج والإنجازات المرجوة، من خلال تعزيز روح الفريق الواحد، والتواصل الفعال مع الأطراف الداخلية والخارجية، وتحقيق رضا المستفيدين.










